אסירים קוראים את עצמם: השפעת הסיפור האישי של אסירים חסרי ידע וניסיון בקריאה על יכולתם לרכוש את מיומנות הקריאה ועל עולמם הרגשי והחברתי

Translated title of the contribution: Prisoners reading themselves: The perceived impact of the personal story – as a tool for learning reading – on the emotional and social world of illiterate prisoners

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Fingerprint

Dive into the research topics of 'Prisoners reading themselves: The perceived impact of the personal story – as a tool for learning reading – on the emotional and social world of illiterate prisoners'. Together they form a unique fingerprint.

Keyphrases

Social Sciences