MOOC as a Learning Environment and its Educational Values

Abeer Watted, Miri Barak

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter

Abstract

המחקר המוצג במאמר בוחן עמדות ותפיסות של סטודנטים כלפי קורסי MOOC וערכם החנוכי והלמודי.

Original language	English
Title of host publication	הכנס הארצי השנתי השנים עשר 2014 של מיט"ל (קובץ בעריכת יואב יאיר ואלי שמואלי)
Publisher	מכללת לוינסקי לחינוך
Pages	176-181
Number of pages	6
State	Published - 2014

@inbook{5e9fe40a16054377a77292c9c07f01d7,

title = "MOOC as a Learning Environment and its Educational Values",

abstract = "המחקר המוצג במאמר בוחן עמדות ותפיסות של סטודנטים כלפי קורסי MOOC וערכם החנוכי והלמודי.",

author = "Abeer Watted and Miri Barak",

year = "2014",

language = "אנגלית",

pages = "176--181",

booktitle = "הכנס הארצי השנתי השנים עשר 2014 של מיט{"}ל (קובץ בעריכת יואב יאיר ואלי שמואלי)",

publisher = "מכללת לוינסקי לחינוך",

}

TY - CHAP

T1 - MOOC as a Learning Environment and its Educational Values

AU - Watted, Abeer

AU - Barak, Miri

PY - 2014

Y1 - 2014

N2 - המחקר המוצג במאמר בוחן עמדות ותפיסות של סטודנטים כלפי קורסי MOOC וערכם החנוכי והלמודי.

AB - המחקר המוצג במאמר בוחן עמדות ותפיסות של סטודנטים כלפי קורסי MOOC וערכם החנוכי והלמודי.

UR - https://uli.nli.org.il/discovery/search?vid=972NNL_ULI_C:MAIN&query=lds05,contains,012100402

M3 - ???researchoutput.researchoutputtypes.contributiontobookanthology.chapter???

SP - 176

EP - 181

BT - הכנס הארצי השנתי השנים עשר 2014 של מיט"ל (קובץ בעריכת יואב יאיר ואלי שמואלי)

PB - מכללת לוינסקי לחינוך

ER -