שיפור הגמישות המחשבתית אצל ילדים לקויי-שמיעה באמצעות טכנולוגיית VIRTUAL-REALITY

סיגל עדן, דן פסיג

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

המחקר בדק האם תרגול ברוטציות של אובייקטים תלת-מימדיים, באמצעות מציאות מדומה (VR) ישפיע על הגמישות המחשבתית אצל ילדים לקויי שמיעה.
Original languageHebrew
Pages (from-to)59-65
Number of pages7
Journalלראות את הקולות
Volume1
StatePublished - 2001

IHP Publications

  • ihp
  • Creative thinking
  • Deaf children
  • Virtual reality

Cite this