Abstract
לעיתים הצוות החינוכי הוא הראשון שפוגש אותות מצוקה של ילדים החווים אלימות בבית. במאמר מדווח על ממצאי מחקר שמטרתו היתה לבדוק את מידת נכונותם של תלמידים לפנות לעזרת הצוות החינוכי בבית הספר, בעקבות מצוקה ואלימות בבית, ולזהות את הגורמים המקדמים פנייה לעזרה.
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 35-37 |
| Number of pages | 3 |
| Journal | נקודת מפגש |
| Volume | 8 |
| State | Published - 2015 |
IHP Publications
- ihp
- Child abuse
- Problem children
- School children
