Abstract
הפמיניזם בן ימינו חבר לפוסטמודרניזם כדי לחשוף את הדרכים שבהן האישה מיוצרת כ"אישה" - כניגוד של ה"גבר" ושל ה"אנושי". המאמר מציג את ההנחות של הפמיניזם הפוסטמודרני ומחלץ מהן המלצות לחינוך (מתוך המאמר)
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 44-47 |
| Number of pages | 4 |
| Journal | הד החינוך |
| Volume | 82 |
| Issue number | 6 |
| State | Published - 2008 |
UN SDGs
This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)
-
SDG 5 Gender Equality
IHP Publications
- ihp
- Feminism
- Knowledge and learning
- Postmodernism
- Teachers
- Women
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver