Abstract
בהשוואה לתיאוריות חינוכיות שונות, גישת הפדגוגיה התרבותית אינה עוסקת בישום תאוריות למידה. על פי גישה זו חינוך הוא התאמת התרבות לצורכי האדם, והתאמת האדם לצורכי התרבות בה הוא חי
Original language | Hebrew |
---|---|
Pages (from-to) | 8-23 |
Number of pages | 16 |
Journal | הד הגן |
Volume | 63 |
Issue number | 3 |
State | Published - 1999 |
IHP Publications
- ihp
- Cognitive psychology
- Early childhood education
- Kindergarten teachers
- Literacy
- Mediated learning experience
- Physical education for children
- Teacher-student relationships