Abstract
טיקטוק היא פלטפורמת מדיה חברתית פופולרית, המאפשרת למשתמשים להעלות סרטונים קצרים, מה שהופך אותה לאידאלית למיקרו-למידה וללמידה מבוססת וידאו. אחת הקטגוריות הפופולריות ביותר בטיקטוק היא לימוד אנגלית כשפה זרה - EFL. מחקר זה בדק אם יישום עקרונות המולטימדיה של מאייר משפיע על הפופולריות של הסרטונים (מספר הצפיות) ועל מעורבות הלומדים בהם (תגובות, לייקים ושיתופים). (מתוך המאמר)
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Title of host publication | האדם הלומד בעידן הדיגיטלי |
| Subtitle of host publication | ספר הכנס התשעה-עשר לחקר חדשנות וטכנולוגיות למידה ע"ש צ'ייס: יום רביעי, כח באייר תשפ"ד, 5 ביוני 2024 |
| Editors | דורית אולניק-שמש, אינה בלאו, ניצה גרי, אבנר כספי, יעל סידי, יורם עשת, יורם קלמן, איל רבין |
| Place of Publication | רעננה |
| Publisher | האוניברסיטה הפתוחה, המרכז לחקר חדשנות בטכנולוגיות למידה |
| Pages | ע167-ע175 |
| State | Published - 2024 |
IHP Publications
- ihp
- Mobile apps
- English language -- Study and teaching
- Second language acquisition
- Learning
- Television film
- Digital media
- Multimedia systems
- Popularity
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver