מדע אזרחי סביבתי בבית הספר - תוכנית הגלוב כמנוף לפיתוח דמות הבוגר והבוגרת

נירית אלון-לביא; חני פלג; רפאלה בביש

מדע אזרחי סביבתי בבית הספר - תוכנית הגלוב כמנוף לפיתוח דמות הבוגר והבוגרת

נירית אלון-לביא
, חני פלג
, רפאלה בביש

Technion-Israel Institute of Technology
Society for the Protection of Nature in Israel
Oranim Academic College of Education
Beit Berl Academic College

Research output: Contribution to journal › Article

Abstract

המאמר זה בוחן את התרומה של מחקרי מדע אזרחי לפיתוח ידע ומיומנויות הדרושים לפיתוח אוריינות מדעית בקרב הבוגר והבוגרת 2030 . המאמר סוקר את העקרונות של מדע אזרחי והפוטנציאל החינוכי הטמון בו, מציג את תכנית גלוב הבינלאומית, כדוגמה לפרויקט חינוכי של מדע אזרחי, ואת הפוטנציאל החינוכי שלה. (מתוך המאמר)

Original language	Hebrew
Pages (from-to)	28-36
Number of pages	9
Journal	אאוריקה
Volume	44
State	Published - 2022
Externally published	Yes

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

SDG 4 Quality Education

IHP Publications

ihp
Ecology -- International cooperation
Literacy
Research -- Citizen participation
Science
Science -- Social aspects
Science -- Study and teaching
Scientists

Access to Document

https://www.matar.tau.ac.il/wp-content/uploads/2022/01/%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F-%E2%80%8F%E2%80%8F%D7%90%D7%90%D7%95%D7%A8%D7%99%D7%A7%D7%94-%D7%92%D7%9C%D7%99%D7%95%D7%9F-44-%D7%9E%D7%93%D7%A2-%D7%90%D7%96%D7%A8%D7%97%D7%99-%D7%A1%D7%91%D7%99%D7%91%D7%AA%D7%99-%D7%91%D7%91%D7%99%D7%AA-%D7%94%D7%A1%D7%A4%D7%A8.pdf

Cite this

אלון-לביא, נ., פלג, ח., & בביש, ר. (2022). מדע אזרחי סביבתי בבית הספר - תוכנית הגלוב כמנוף לפיתוח דמות הבוגר והבוגרת. אאוריקה, 44, 28-36. https://www.matar.tau.ac.il/wp-content/uploads/2022/01/%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F-%E2%80%8F%E2%80%8F%D7%90%D7%90%D7%95%D7%A8%D7%99%D7%A7%D7%94-%D7%92%D7%9C%D7%99%D7%95%D7%9F-44-%D7%9E%D7%93%D7%A2-%D7%90%D7%96%D7%A8%D7%97%D7%99-%D7%A1%D7%91%D7%99%D7%91%D7%AA%D7%99-%D7%91%D7%91%D7%99%D7%AA-%D7%94%D7%A1%D7%A4%D7%A8.pdf

@article{2693bc0beb48465387feb83108b8eced,

title = "מדע אזרחי סביבתי בבית הספר - תוכנית הגלוב כמנוף לפיתוח דמות הבוגר והבוגרת",

abstract = "המאמר זה בוחן את התרומה של מחקרי מדע אזרחי לפיתוח ידע ומיומנויות הדרושים לפיתוח אוריינות מדעית בקרב הבוגר והבוגרת 2030 . המאמר סוקר את העקרונות של מדע אזרחי והפוטנציאל החינוכי הטמון בו, מציג את תכנית גלוב הבינלאומית, כדוגמה לפרויקט חינוכי של מדע אזרחי, ואת הפוטנציאל החינוכי שלה. (מתוך המאמר)",

author = "נירית אלון-לביא and חני פלג and רפאלה בביש",

year = "2022",

language = "עברית",

volume = "44",

pages = "28--36",

journal = "אאוריקה",

issn = "0793-6109",

}

אלון-לביא, נ, פלג, ח & בביש, ר 2022, 'מדע אזרחי סביבתי בבית הספר - תוכנית הגלוב כמנוף לפיתוח דמות הבוגר והבוגרת', אאוריקה, vol. 44, pp. 28-36. <https://www.matar.tau.ac.il/wp-content/uploads/2022/01/%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F%E2%80%8F-%E2%80%8F%E2%80%8F%D7%90%D7%90%D7%95%D7%A8%D7%99%D7%A7%D7%94-%D7%92%D7%9C%D7%99%D7%95%D7%9F-44-%D7%9E%D7%93%D7%A2-%D7%90%D7%96%D7%A8%D7%97%D7%99-%D7%A1%D7%91%D7%99%D7%91%D7%AA%D7%99-%D7%91%D7%91%D7%99%D7%AA-%D7%94%D7%A1%D7%A4%D7%A8.pdf>

TY - JOUR

T1 - מדע אזרחי סביבתי בבית הספר - תוכנית הגלוב כמנוף לפיתוח דמות הבוגר והבוגרת

AU - אלון-לביא, נירית

AU - פלג, חני

AU - בביש, רפאלה

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - המאמר זה בוחן את התרומה של מחקרי מדע אזרחי לפיתוח ידע ומיומנויות הדרושים לפיתוח אוריינות מדעית בקרב הבוגר והבוגרת 2030 . המאמר סוקר את העקרונות של מדע אזרחי והפוטנציאל החינוכי הטמון בו, מציג את תכנית גלוב הבינלאומית, כדוגמה לפרויקט חינוכי של מדע אזרחי, ואת הפוטנציאל החינוכי שלה. (מתוך המאמר)

AB - המאמר זה בוחן את התרומה של מחקרי מדע אזרחי לפיתוח ידע ומיומנויות הדרושים לפיתוח אוריינות מדעית בקרב הבוגר והבוגרת 2030 . המאמר סוקר את העקרונות של מדע אזרחי והפוטנציאל החינוכי הטמון בו, מציג את תכנית גלוב הבינלאומית, כדוגמה לפרויקט חינוכי של מדע אזרחי, ואת הפוטנציאל החינוכי שלה. (מתוך המאמר)

UR - https://uli.nli.org.il/discovery/search?vid=972NNL_ULI_C:MAIN&query=lds05,contains,001033987

M3 - מאמר

SN - 0793-6109

VL - 44

SP - 28

EP - 36

JO - אאוריקה

JF - אאוריקה

ER -

מדע אזרחי סביבתי בבית הספר - תוכנית הגלוב כמנוף לפיתוח דמות הבוגר והבוגרת

Abstract

UN SDGs

IHP Publications

Access to Document

Other files and links

Cite this