Abstract
המחקר בודק שתי תכניות ספציפיות לשקום אסירים והשפעתן על הדמוי העצמי: תכנית ללימוד קריאה וכתיבה, המיועדת בעיקר לאסירים עולים חדשים או ערבים, שאינם יודעים קרוא וכתוב בעברית, ותכנית העשרה חינוכית לאסירים בעלי השכלה יסודית ומעלה
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 70-81 |
| Number of pages | 12 |
| Journal | צוהר לבית הסוהר |
| Volume | 11 |
| State | Published - 2007 |
IHP Publications
- ihp
- Criminals -- Rehabilitation
- Education
- Emigration and immigration
- Minorities
- Self-perception
