Abstract
במחקר ביקשו המחברים לבדוק את המעבר מהתנסות מעשית מסורתית פעים אל פנים להתנסות מרחוק בלמידה סימולטיבית בהשתתפות שחקנים, תוך התמקדות בפיתוח תחושת המסוגלות של מורים להתמודד עם קונפליקט ובהבחנה בין מתנסים פעילים מול שחקנים לבין משתתפים הצופים בסדנה. (מתוך המאמר)
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Title of host publication | הכשרת מורים בתקופת משבר הקורונה |
| Subtitle of host publication | אתגרים, הזדמנויות ושינוי |
| Editors | רוני לידור, לאה קוזמינסקי, חן שכטר, טובה מיכלסקי, לילי רוסו |
| Place of Publication | תל אביב |
| Publisher | מכון מופ"ת |
| Pages | כרך ב (התנסות, סימולציות ולמידה מקצועית), 177-197 |
| ISBN (Print) | 9789655302257, 9789655302264 |
| State | Published - 2024 |
IHP Publications
- ihp
- Student teaching
- Imaging systems
- Distance education
- Teachers -- In-service training
- Teachers -- Training of
- Teachers
- Self-efficacy
- Quarreling
- Adjustment (Psychology)
- Computer-assisted instruction
- Content (Psychology)
- Satisfaction
DanaCode
- danacode
- 076900002550