| Translated title of the contribution | The Effects of Metacognitive Guidance on Student Achievement in a Fully Online Course |
|---|---|
| Original language | Hebrew |
| Title of host publication | תקשוב למידה והוראה |
| Editors | דוד חן, גילה קורץ |
| Place of Publication | אור יהודה |
| Publisher | המרכז ללימודים אקדמיים (אור יהודה) |
| Pages | 149-162 |
| Number of pages | 14 |
| ISBN (Print) | 9789659166206 |
| State | Published - 2012 |
Keywords
- Metacognition
- Online learning
- Educational achivments