השפעת הנחיה מטא-קוגניטיבית על הישגים לימודיים בקורס מתוקשב

Translated title of the contribution: The Effects of Metacognitive Guidance on Student Achievement in a Fully Online Course

סיגל עדן, Zemira R. Mevarech, Gila Kurtz

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

Translated title of the contribution	The Effects of Metacognitive Guidance on Student Achievement in a Fully Online Course
Original language	Hebrew
Title of host publication	תקשוב למידה והוראה
Editors	דוד חן, גילה קורץ
Place of Publication	אור יהודה
Publisher	המרכז ללימודים אקדמיים (אור יהודה)
Pages	149-162
Number of pages	14
ISBN (Print)	9789659166206
State	Published - 2012

Keywords

@inbook{72349df440b24921ad05a585dfeca01e,

title = "השפעת הנחיה מטא-קוגניטיבית על הישגים לימודיים בקורס מתוקשב",

keywords = "Metacognition, Online learning, Educational achivments",

author = "סיגל עדן and Mevarech, {Zemira R.} and Gila Kurtz",

year = "2012",

language = "עברית",

isbn = " 9789659166206",

pages = "149--162",

editor = "דוד חן and גילה קורץ",

booktitle = "תקשוב למידה והוראה",

publisher = "המרכז ללימודים אקדמיים (אור יהודה)",

}

השפעת הנחיה מטא-קוגניטיבית על הישגים לימודיים בקורס מתוקשב. / עדן, סיגל; Mevarech, Zemira R.; Kurtz, Gila.
תקשוב למידה והוראה. ed. / דוד חן; גילה קורץ. אור יהודה: המרכז ללימודים אקדמיים (אור יהודה), 2012. p. 149-162.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

TY - CHAP

T1 - השפעת הנחיה מטא-קוגניטיבית על הישגים לימודיים בקורס מתוקשב

AU - עדן, סיגל

AU - Mevarech, Zemira R.

AU - Kurtz, Gila

PY - 2012

Y1 - 2012

KW - Metacognition

KW - Online learning

KW - Educational achivments

UR - https://biu.primo.exlibrisgroup.com/permalink/972BIU_INST/1b2mrro/alma990012095260205776

M3 - פרק

SN - 9789659166206

SP - 149

EP - 162

BT - תקשוב למידה והוראה

A2 - חן, דוד

A2 - קורץ, גילה

PB - המרכז ללימודים אקדמיים (אור יהודה)

CY - אור יהודה

ER -