Abstract
מכיוון שהכנסת מחשבים לחינוך הינה תופעה חדשה יחסית (כארבעים שנה), ומכיוון שתופעה זו עשויה לחולל מפנה בחינוך, סקירה היסטורית של השינויים שחולל המחשב לצד האכזבות ושימור הקיים יכולה להאיר את עינינו באשר לנושאים הקשורים להכנסת שינויים בחינוך בכללו. (מתוך המאמר)
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Title of host publication | התפתחותה של ההוראה במוסדות החינוך בישראל (קובץ בעריכת רבקה גלובמן ויעקב עירם) |
| Place of Publication | תל אביב |
| Publisher | הוצאת רמות - אוניברסיטת תל אביב |
| Pages | 363-388 |
| Number of pages | 26 |
| ISBN (Print) | 9652742910 |
| State | Published - 1999 |
UN SDGs
This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)
-
SDG 3 Good Health and Well-being
IHP Publications
- ihp
- Computer-assisted instruction
- Education -- Data processing
- Education -- History
- Educational technology
- Teachers -- Training of
- Teaching -- Aids and devices
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver