Abstract
אחת ממטרותיה של תכנית הלימודים במתמטיקה לגיל הרך היא לצייד את הילדים בכלים מתמטיים שיעזרו להם לפתור בעיות בחיי היומיום. אחד הכלים הגרפיים והמתמטיים השימושיים במציאות החברתית והתרבותית של ימינו הוא יכולת השימוש במפה, ובפרט - היכולת לקרוא, להבין וליצור מפות. המפה מייצגת מידע חזותי הקשור לסביבה באמצעות שפה הייחודית לה. בעבר חשבו שלפני גיל 7 ילדים אינם מסוגלים להבין מפות. כיום אנחנו יודעים שגם ילדי הגן מסוגלים ליצור ולהבין מפות, ושאפשר ללמד אותם לעשות זאת בצורה חווייתית, כפי שנעשה בגן צנחנים. (מתוך המאמר)
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 60-69 |
| Number of pages | 10 |
| Journal | עלון דע-גן |
| Volume | 6 |
| State | Published - 2013 |
IHP Publications
- ihp
- Children
- Early childhood education
- Kindergarten
- Maps
- Maps -- Study and teaching
- Nursery schools
- Physical education for children
- Space perception
