בחינת פרקטיקות הוראה בסביבה המשלבת סימולציות אותנטיות מבוססות הכוונה עצמית

יפית מורדוף, ברכה קרמרסקי, אורנה הייזמן

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

Abstract

במחקר הנוכחי התמקדו המחברים בסביבת למידה יחודית המשלבת סימולציות והכוונה עצמית. סביבה כזאת מאפשרת את טיפוחו של המורה כלומד עצמאי (SRL) ואת הטמעת הפרקטיקות הנחוצות להוראה שבה התלמיד במרכז הלמידה הן בעת התנסות בפוטעל בסימולציה והן בעת העברת שיעור בכיתה. (מתוך המאמר)
Original languageHebrew
Title of host publicationהתנסות סימולטיבית בהוראה ובלמידה (קובץ בעריכת יעקב ב' יבלון, שירה אילוז, מאירה איזנהאמר)
Place of Publicationישראל
Publisherמכון מופ"ת
Pages140-166
Number of pages27
ISBN (Print)9789655302134
StatePublished - 2022

IHP Publications

  • ihp
  • Ability
  • Critical thinking
  • Imaging systems
  • Learning
  • People with social disabilities -- Education
  • School children
  • Self-culture
  • Simulation games
  • Teachers
  • Teachers -- In-service training
  • Teaching

Cite this