Abstract
ד"ר רות מייטליס, פרופ 'חיה יצחקי, פרופ' שירי שנאן־ אלטמן, מתמקדות במציאות של חירום ובעת מלחמה ובאתגרים שהיא מציבה למערך ההדרכה. תהליך ההדרכה הינו תהליך ייחודי ומשמעותי שבו מסייע המדריך למודרך להתפתח באופן עצמאי מבחינה מקצועית, תוך רכישת ידע ומיומנויות חדשות. בתכנון מפגשי ההדרכה משתמש המדריך בשלוש פונקציות: מינהלית־פיקוחית, חינוכית ותמיכתית. מצבי חירום מעוררים קשיים ואתגרים ברבדים שונים, שייתכן ויבואו לידי ביטוי בתהליך ההדרכה. בפרק מוצגים שלוש הפונקציות והאתגרים בכל פונקציה כמו גם התערבויות אשר יכולות לסייע בתקופות משבר ובעת חירום. פרק זה עבר קריאה ושיפוט אקדמי על ידי שני שופטים.
| Translated title of the contribution | Challenges in supervisory relationships during emergencies and wartime |
|---|---|
| Original language | Hebrew |
| Title of host publication | הדרכה בעבודה סוציאלית בישראל |
| Editors | אורלי דביר, מאיר בן לוי חובב, חיה יצחקי |
| Place of Publication | ירושלים |
| Publisher | כרמל |
| Pages | 327-339 |
| Number of pages | 13 |
| ISBN (Print) | 9789657829950, 965782995X |
| State | Published - 2025 |
UN SDGs
This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)
-
SDG 3 Good Health and Well-being
IHP Publications
- ihp
- Crisis intervention (Mental health services)
- Emergencies
- Interpersonal relations
- Reality
- Social service -- Methods
- Social service -- Technique
- Training
- War
- Well-being
DanaCode
- danacode
- 024900513842
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver