פרק 1: איך עובד הזכרון וכיצד לשפר אות
מדוע אנחנו שוכחים את רוב מה שלמדנו? איך אנחנו מקודדים ושומרים זיכרונות? איך לזכור שמות מצוין? ומהם היתרונות של למידה אסוציאטיבית אל מול למידה ע״י שינון? איתי עניאל, דוקטורנט במסלול חינוך וחקר המוח מסביר - איך פועל הזיכרון
פרק 2: איך הופכים למידה לזכרון
ברירת המחדל של המוח היא שכחה, לא זיכרון. איך לומדים בצורה שנשארת לאורך זמן? ולא רק נקלטת לרגע. בשיחה עם איתי עניאל,דוקטורנט במסלול חינוך וחקר המוח, נדבר על כלים ללמידה יעילה
פרק 1: להאזנה להסכת
פרק 2: להאזנה להסכת